G同学,武汉工程大学会计专业,均分88,托福96,成功录取2023OS世界大学排名41的悉尼大学职业会计与商务硕士录取。
与L同学初次相见,他对于留学的事情并没有太多的了解,只是想出去深造,在对比多个国家之后,最终选择了澳大利亚。
学生准备留学比较晚,已经接近毕业,一方面学校背景双非不确定自己能申请到什么层次学校,另一方面一直在准备雅思,想等雅思出成绩再申请。
现在留学申请规划远远不止于可以入读什么层次的学校。每个学生都有个性化需求,这个学生的需求也代表了一类学生的想法。
L同学在语言机构工作了近两年的时间,在日常工作中觉得无论是学历还是知识储备量都不够,在与留学的同学沟通后,萌生了通过留学提升学历和开阔眼界。
最初与学生家长沟通,了解到学生国内双非院校已经毕业,成绩很低但是目标院校都是世界前50。
此学生来沟通时能感受到她积极上进的心态,对于已经有多年工作经历的学生来说再次考虑出国留学也是一件非常需要勇气的事。
学生咨询留学时已经毕业两年多,没有正式的单位的工作,自己从事炒股等金融投资活动,小事业做得有声有色。
A同学就读于省内的一所211大学,开始准备留学的时候,己经大四开学了,但她对自己的现状并不满意。